您是否有学习教育学的想法？那么您需要了解医院教育学。 没错：教师的角色并不局限于学校环境。从事医院教育学职业并改变住院儿童和青少年的生活是可能的。 但请注意：医院教育学不仅仅是扩大教室空间。这个教学分支为参与患者住院过程的人员带来了其他一些好处。 好奇的？继续阅读以了解教育学的这一分支并发现该领域的机会！ 医院教育学 – CTA 什么是医院教育学？ 医院教育学为因健康原因无法上学的儿童和青少年提供教学和学习。目的是确保他们在学习中不处于不利地位。 让我们看一个例子来更好地理解教育学的这个分支？ 想象一下，一名青少年发生事故并住院治疗，他的惯用手臂骨折。如果他在医院接受治疗的几个月里无法使用它，他可能会错过学年。 为了让他不受到伤害并能够跟上他的课程，医院教育学就发挥了作用。在医院工作的该领域的专业人员联系负责的医生、家人和学校，开始对青少年进行教育活动。 由于他的惯用手臂固定不动，因此他需要学习用另一只手臂写字。知道这一点后，老师和医院教育者为青少年制定了适当的活动，以获取这项技能，并能够在住院期间与同学执行相同的任务。
您可以在巴拉那州找到医院教育学
工作的另一个很好的例子。公认的医院教育网络援助服务 (Sareh)为巴拉那州不同城市公立医院住院的儿童和青少年提供服务。在医院教育学工作有哪些可能性？ 有机会在公立和私立医院工作。一旦受聘，您将能够在医院或家庭环境中为有健康问题的患者提供教学护理。 要在公共网络中谋求职业，您必须申请在市、州或联邦医院工作。要在专 立陶宛电话号码列表 用网络中工作，您需要参与医院的选择过程。 查看下面医院教育学的两个主要职业。 医院教育师 他是在医院、教学团队、患者、家庭成员、教育部门和儿童或青少年就读的学校之间架起桥梁的领导者。 医院教师直接在医院工作，是负责以下工作的专业人员： 咨询负责的医生，确认患者是否适合接受教学护理； 与家人讨论对患者/学生的教学护理； 协调和监督负责提供医院和家庭护理的教师团队； 评估教师建议的活动是否适合患者； 选择和组织教育服务中使用的材料； 鼓励医院教师的整合； 即使在出院后也要监测儿童或青少年的学业进展，以评估教学活动的有效性。 医院或家庭教师 在医院的特殊房间、床上、游戏室或因健康问题而休假的儿童或青少年的家中为学生提供教学援助的专业人员。 他具有与传统教师相同的职责；它必须有效地教学，展示其所服务的学生的学术进步并培养公民。
医院教育学 – 康复 医院教育学有什么好处？
对于住院的学生来说，这堂课是一项受欢迎的活动。发生这种情况是因为许多儿童和青少年在住院期间感到“被困”。也就是说，由于他们的健康状况，他们无法进行自己喜爱的活动。 这些课程是他们恢复住院前日常生活的一种方式。教学活动： 他们创造欢乐的时刻； 他们帮助学生减少对治疗的担忧； 提高儿童和青少年的自尊心； 帮助住院学生了解 阿富汗 电话号码列表 他们的现状，以便与家长和卫生专业人员进行更多合作； 他们为父母提供安全感，让他们看到自己的孩子接受教育护理； 帮助学生保持情绪和心理平衡，更好地抗击疾病； 他们让学生及时了解家庭课程的内容，防止他们在学习上落后。 对于医院教育学专业人员来说，回报存在于他们的日常生活中。 他们在活动中开展了更人性化、更有意义、更丰富的工作，为学生、学生家人以及医疗团队住院期间的生活带来了改变。 如何成为一名优秀的医院教育学专业人员？ 要在该领域工作，您必须拥有教育学学士学位或医院教育学研究生学位。只有毕业的专业人士才能担任教育工作者或医院教师。
